قراءة أرقام عملك: من الحركة إلى القرار

لا، والدرس الأول يقول صراحةً لا تشترِ نظاماً لأجل هذا الكورس. تحتاج أربعة أشياء: مبيعاتك لآخر اثني عشر شهراً، ومصروفاتك للمدّة نفسها، وكشف حسابك البنكي، وقائمة بمن يدين لك ومن تدين له. وإن كانت في جدول بسيط فهي كافية. وإن لم تكن مجموعة أصلاً فجمعها أول مهمّتك — وكل ما بعده يفترضه.

لا، والكورس يرفض هذا الوعد مرتين — في الدرس الأول وفي الخاتمة. الأرقام لا تخلق طلباً. وما تفعله أنها تمنعك من أن تنمو وأنت تخسر، وأن تكتشف المشكلة بعد ستة أسابيع بدل ستة أشهر. والدرس الأول يسمّي الحالة التي لا يعنيك فيها الكورس فعلاً: إن كانت مشكلتك أن مبيعاتك قليلة أصلاً فالمشكلة في العرض أو السوق، وستقرأ أرقاماً صحيحة عن عمل لا ينمو.

بالعكس: هو مكتوب ليجعل تلك العلاقة نافعة. أنا مهندس لا محاسب، والكورس لا يفتي في معالجة محاسبية ولا ضريبة ولا إعداد قوائم ولا كلفة الالتزام الوظيفي الكاملة ولا معالجة الشراء مقابل الاستئجار — وكلّها تُحال إلى محاسبك بالاسم في الدرس الذي تظهر فيه. وإن كان محاسبك يعطيك هذه الأرقام شهرياً ويشرحها وأنت تقرّر بها، فالدرس الأول يقول لك إن مشكلتك ليست هنا.

ذاك الكورس يعلّمك بناء الجدول، وهذا يعلّمك ماذا تحسب فيه وماذا تفعل بالجواب. والدرس الأول يرسم الحدود صراحةً: بناء الجداول في «إكسل للأعمال»، واختيار نظام في «من إكسل إلى نظام محاسبة»، والتحصيل في «أن تُدفَع» — ويستعمل الدرس الخامس نتائجه — وحساب المخزون وتكلفته في كتاب «المخزون». ولا يتكرّر شيء بينها.

ولا رقماً واحداً. الدرس الأول يقولها واختبار على النصّ يفرضها: لا يظهر رقم من أرقامي في أي موضع، وكل مثال بالطريقة لا بالمبلغ. الأرقام تخصّ كل عمل وحده، والطريقة لا تخصّ أحداً. أنت تحضر أرقامك — والكورس يحضر الحساب.

لا يوجد دفع إلكتروني على هذا الموقع. أرسل نموذج الطلب وسأتواصل معك بنفسي، نرتّب الدفع (نقداً أو تحويلاً محلياً)، ثم يصلك كود تفعيل لمرة واحدة على جهاز واحد بوصول مدى الحياة.